Иногда при обращении к неврологу родители могут слышать диагноз СГДВ (синдром гиперактивности с дефицитом внимания) или СДВ (синдром дефицита внимания). Иногда им может быть неясно, что имеет в виду специалист или в чем разница между аббревиатурами. Это потому, что синдром дефицита внимания — это старый термин. В течение многих лет этот диагноз использовался, но в дальнейшем было решено расширить его до СГДВ, так как зачастую симптомы слишком многочисленны и не могут полностью вписаться только в проблему рассеянного внимания.
Разница в терминах
Разница между терминами СГДВ и СДВ связана с симптомами. СГДВ имеет три основных симптома:
- Невнимательность.
- Гиперактивность.
- Импульсивность.
Большинство детей с СГДВ имеют проблемы во всех трех областях. Но некоторые в основном имеют проблемы с вниманием или фокусировкой внимания. До 1994 года им бы поставили диагноз СДВ (синдром дефицита внимания). Сегодня формальным диагнозом является СГДВ, преимущественно с расстройством внимания. Есть другие термины, которые люди используют для обозначения этого типа СГДВ. Вы можете услышать:
- СГДВ без гиперактивности
- СГДВ, невнимательный тип.
Все эти термины означают одно и то же — СГДВ, когда основным симптомом является невнимательность. Когда дети с СГДВ в основном имеют проблемы со вниманием, их патология не всегда распознается. Они могут просто казаться застенчивыми, «мечтательными» или в своем собственном мире. Но проблема с фокусом внимания влияет на детей по-разному. Они могут не выполнять домашние задания или имеют проблемы с реализацией поручений. Им часто трудно просеивать информацию и знать, что важно, а что нет. Они могут быть легко отвлечены от основной задачи и кажутся забывчивыми или небрежными.
Синдром дефицита внимания у детей является актуальной проблемой, с которой сталкиваются многие семьи. Врачи отмечают, что основные симптомы включают невнимательность, гиперактивность и импульсивность. Эти проявления могут существенно влиять на учебный процесс и социальные взаимодействия ребенка. Специалисты подчеркивают важность ранней диагностики, так как это позволяет своевременно начать коррекцию.
Методы коррекции могут варьироваться от психотерапии и поведенческой терапии до медикаментозного лечения. Врачи рекомендуют индивидуальный подход, учитывающий особенности каждого ребенка. Также важным аспектом является работа с родителями, которые должны быть вовлечены в процесс и поддерживать ребенка в его усилиях. Таким образом, комплексный подход к лечению и поддержке детей с синдромом дефицита внимания может значительно улучшить их качество жизни и способствовать успешной социализации.
Каковы симптомы СДВ у детей?
Невнимание, гиперактивность и импульсивность — это классические симптомы СГДВ, но у многих детей выявляются разные признаки — проблемы с кратковременной и долговременной памятью, беспокойство и невнимательность, которые слишком долго пропускаются педагогами и профессионалами.
Важно
Воспитание ребенка с синдромом дефицита внимания может походить на хождение в темноте: вы ходите на цыпочках, не зная, с чем столкнетесь.
Иногда вы можете сказать или сделать что-то, что вызывает небольшой эмоциональный взрыв. Это то, чего родители максимально пытаются избежать, так как дети реагируют на все чрезмерно эмоционально и резко. С другой стороны, однако, это добрый, щедрый и любящий ребенок. Это состояние противоположностей и крайностей.
Многие родители предполагают, что ребенок с СДВ станет нарушителем спокойствия в классе. Он представляется учеником, который всегда действует, не может сидеть на месте и практически не обладает самоконтролем. Он произносит слова, когда учитель говорит, или бегает вокруг, не обращая внимания на правила, когда он на игровой площадке.
Читайте также:
Многие родители, когда они слышат о СГДВ, думают о невнимательности, гиперактивности и импульсивности. Но не у всех детей есть такие симптомы, и не у всех они проявляются сразу. Даже в этих категориях симптомы разнообразны, поэтому симптомы СГДВ у детей часто не диагностируются.
Невнимательность
Для некоторых детей невнимательный тип СГДВ означает ежедневную потерю вещей или забывчивость. Это также может означать ошибки, трудности в следовании указаниям, или отказ от занятий деятельностью, которая занимает слишком много времени.
Другими словами, такие дети не слушают, что им говорят, или они легко отвлекаются и переходят к чему-то другому, не заканчивая то, что они начали делать. Но с другой стороны, возможны варианты, когда дети гиперфокусированы и не перестают что-то делать, пока не закончат.
Важно
Многие из этих «симптомов» часто встречаются у большинства вполне обычных детей. Это называется детством — лобная доля не полностью развита, детям иногда становится скучно, а некоторые не слишком хорошо слушают или делают домашнюю работу. Это не значит, что у них есть СГДВ.
Синдром дефицита внимания у детей вызывает много обсуждений среди родителей и специалистов. Основные симптомы включают трудности с концентрацией, импульсивность и гиперактивность. Многие родители замечают, что их дети не могут долго сосредоточиться на учебе или играх, часто отвлекаются и забывают о выполнении домашних заданий. Это может вызывать стресс как у детей, так и у родителей.
Способы коррекции варьируются от поведенческой терапии до медикаментозного лечения. Педагоги и психологи рекомендуют создавать структурированную среду, где дети могут легче организовать свое время и задачи. Игры на развитие внимания и специальные упражнения также могут помочь. Важно помнить, что каждый ребенок уникален, и подходы к коррекции должны быть индивидуальными. Поддержка со стороны семьи и специалистов играет ключевую роль в успешной адаптации детей с этим синдромом.
Синдром дефицита внимания у детей с гиперактивностью
Гиперактивность обнаружить немного легче: ребенок может бегать; покинуть свое место, когда он не должен этого делать; он чрезмерно болтлив; волнуется и корчит гримасы, и ему в основном трудно делать что-либо в неторопливом темпе. Ребенок, кажется, всегда в движении — как будто приводится в движение мотором. Это могут быть различные действия, начиная с шалостей, заканчивая социально опасным поведением.
Импульсивность
Ребенок с импульсивными симптомами СГДВ может быть капризным, безрассудным и нетерпеливым. Ему может быть трудно ждать своей очереди, он вмешивается в действия других людей или прерывает их, или дает ответ на вопрос до его завершения. Или он может часто становиться жертвой несчастных случаев.
Поэтому нелегко узнать, есть ли у вашего ребенка СГДВ. Порой родители не замечают симптомов, не считая, что у ребенка есть проблемы или отклонения, либо, наоборот, принимают определенные особенности характера и возрастного поведения за проблемы. Проявления синдрома могут начаться с истерик, когда дети совсем маленькие, но большинство родителей ожидают первых признаков ближе к школе. Зачастую они не думают, что это проблема со здоровьем, а скорее проблема утомления или перевозбуждения ребенка. Он устает и раздражается, что, конечно, запускает цикл стрессов, что ведет к отвлекаемости, взрывам эмоций и слезам. Синдром дефицита внимания сложнее диагностировать, особенно без эмоциональной части расстройства, у ребенка нет признаков гиперактивности, которые легче было бы идентифицировать.
-
Читайте также:
Трудности в школе
Нередко дети хотят читать или писать уже в детском саду и часто они расстраиваются из-за того, что не могут успевать за другими. Затем, когда они учатся писать, им тяжело писать слова. Хотя в поведении может не быть чего-либо необычного, родители понимают – с ребенком что-то не так. В школе им сложно запоминать информацию, которую говорят на уроках. Они могут не успевать записать важные вещи, не помнят информацию, о которой говорилось 1-2 часа назад. Они не могут запомнить номера телефонов друзей, испытывают сложности с адресами. Таблица умножения становится для них серьезным испытанием. Запоминание в целом — столицы стран, орфография и исторические даты даются нелегко. Возникают проблемы с разучиванием стихов и песен.
Тревога и неуверенность в себе – еще одна черта детей с СДВ. Хотя дети с подобным синдромом могут учиться относительно хорошо, но это дается им с огромным трудом. Домашние задания могут занимать по несколько часов, что очень утомляет и перегружает детей, приводя только к ухудшению ситуации. По мере взросления могут начинаться приступы тревоги, теряется уверенность в себе из-за проблемы с учебой. Дети понимают, что они отличаются от других, считают себя глупыми, сумасшедшими или не в своей тарелке.
Важно
Стыд, страх и неуверенность в себе – это еще несколько типичных проявлений СДВ.
Помощь родителей
Если родители знают о проблеме, они могут ее частично решить, поддержать ребенка и настроить его на успех. Они должны давать ребенку понять, что это не плохо и не стыдно. С годами проявления немного уменьшаются, но на протяжении многих лет диагноз СДВ может показывать, что у ребенка есть проблемы, часто вызывая чувство стыда, страха и неуверенности в себе. Страх может сдерживать человека больше, чем что-либо еще.
Его внимание легко отвлекается, чередуясь с удивительно сверх-фокусированным умом в другие периоды времени, в зависимости от эмоционального состояния в данный момент. Он страдает не столько от дефицита внимания, сколько от суетливости и рассеянности внимания.
Физиологические различия в работе мозга часто означают, что у ребенка все процессы интенсивны и усилены. Дети чувствительны к тому, что происходит вокруг них. Они плохо реагируют на шумные места и активные события. Плохие новости могут вызвать беспокойство или печаль. Разум постоянно находится в движении, создает, проектирует, думает и никогда не отдыхает. Хотя дети вполне умны и сообразительны, им требуется больше времени для обработки некоторой информации, что делает домашнюю работу трудной и медленной. Импульсивность означает, что эмоции трудно контролировать, и они могут усиливаться: ребенок может быть упрямым, импульсивным и капризным. Но те же самые черты имеют свои преимущества: он страстный, веселый и яростно верный.
Творчество и интуиция
Дети с СДВ очень креативны, имеют нестандартное мышление и удивительно интуитивны. Они чувствительны, что означает, что они могут легко обижаться, но это также означает, что они сострадательны и щедры. Они могут быстро разобраться в сути дела, когда другие все еще пытаются понять проблему. Они видят связи, которые пропускают другие, и настойчивы, когда другие могут сдаться.
Как родители, вы должны дать вашим детям уверенность и заставить их чувствовать, что они вполне нормальные. Вам нужно уделять гораздо больше времени и внимания сильным сторонам, талантам и интересам вашего ребенка, чем его СДВ и слабым сторонам. Вы должны быть тем маяком спокойствия во время эмоциональных бурь вашего ребенка, которых будет немало. И вы должны переориентировать мышление на позитив, когда компас начинает двигаться в сторону негатива.
Важно
Дети работают над собой, принимают лекарства только тогда, когда им нужно работать и концентрироваться. Но большей частью это проблема воспитания, психологии и общения.
Алена Парецкая, врач, медицинский обозреватель
Вопрос-ответ
Как корректировать синдром дефицита внимания?
Упражнения и игры на развитие внимания, игры на развитие психомоторики и корректировки поведения в коллективе, комплекс занятий по психогимнастике, игры на тренировку усидчивости, выдержки и контроля импульсивности.
Как лечить синдром дефицита внимания у детей?
Психотерапия. Для стабилизации поведения. Метод биологической обратной связи – БОС-терапия. Лечебная физкультура. Лазеротерапия, рефлексотерапия и другие методы физиотерапии. Массаж воротниково-шейной зоны. Медикаментозная терапия подключается в случае необходимости.
Как избавиться от нехватки внимания?
Стараться не наказывать и не ругать ребенка за его поведение. Уделять ребенку как можно больше времени. Поощрять правильное выполнение заданий. Стараться развивать эмоциональную сферу ребенка. Четко и детально объяснять поставленные задачи.
Как облегчить СДВГ?
В обычной жизни пациентам с СДВГ не рекомендуют занятия теми видами спорта, которые предполагают соревновательный характер и имеют выраженный эмоциональный компонент, например, единоборства, командные игры. Полезны бег «трусцой», плавание (не соревновательное), езда на велосипеде, прогулки на лыжах.
Советы
СОВЕТ №1
Обратите внимание на ранние симптомы. Если вы заметили, что ваш ребенок часто отвлекается, не может сосредоточиться на заданиях или забывает о своих обязательствах, это может быть признаком синдрома дефицита внимания. Чем раньше вы начнете наблюдать и фиксировать такие моменты, тем легче будет обратиться к специалисту для диагностики.
СОВЕТ №2
Создайте структурированную среду. Дети с синдромом дефицита внимания часто лучше справляются с задачами в организованной и предсказуемой обстановке. Постарайтесь установить четкий распорядок дня, выделите время для выполнения домашних заданий и обеспечьте минимальное количество отвлекающих факторов в комнате.
СОВЕТ №3
Используйте позитивное подкрепление. Поощряйте ребенка за достижения, даже если они небольшие. Позитивное подкрепление поможет повысить его самооценку и мотивацию, а также создаст более благоприятную атмосферу для обучения и развития.
СОВЕТ №4
Обратитесь за профессиональной помощью. Если вы подозреваете, что у вашего ребенка может быть синдром дефицита внимания, не стесняйтесь обратиться к психологу или психиатру. Специалисты могут предложить эффективные методы коррекции, включая поведенческую терапию и, при необходимости, медикаментозное лечение.
